Kars’ta üniversite ve ortaokul işbirliğiyle yürütülen “Geleceğe Merdiven” projesi kapsamında, lise giriş sınavlarına hazırlanan 8. sınıf öğrencilerine akademik destek ve kültürel gezi imkanı sunuldu.
Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi öğrencileri tarafından yürütülen “Geleceğe Merdiven” adlı sosyal sorumluluk projesi, Kars’taki Hacı Sait İlbey İmam Hatip Ortaokulu’nda eğitim gören 8. sınıf öğrencilerine ulaştı. Proje, öğrencilerin akademik gelişimine katkı sağlamayı ve motivasyonlarını artırmayı hedefledi.
Proje Kapsamında Sunulan Destekler
Proje kapsamında, Hacı Sait İlbey İmam Hatip Ortaokulu’ndaki 8. sınıf öğrencilerine lise giriş sınavlarına yönelik hazırlık amacıyla akademik destek sağlandı. Toplam dört hafta süresince öğrencilere haftalık deneme sınavları uygulandı. Bu sınavlarla öğrencilerin sınav pratiği kazanmaları hedeflendi. Ayrıca, öğrencilerin eğitim sürecinde ihtiyaç duydukları kırtasiye malzemeleri de proje tarafından temin edildi.
Kültürel Gezi İle Öğrenci Motivasyonu
Projenin sadece akademik yönüne odaklanmayıp, öğrencilerin motivasyonunu ve kültürel gelişimini de desteklemek amacıyla bir gezi düzenlendi. Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Prof. Dr. Yaşar Kop’un akademik danışmanlık desteği ve rehberliğinde öğrenciler, Kars’ın önemli kültürel duraklarından biri olan Peynir Müzesi’ni ziyaret etti. Bu geziyle öğrencilerin hem bölgenin zengin kültürü hakkında bilgi edinmeleri hem de sınav hazırlık sürecinin getirdiği stresten uzaklaşarak keyifli bir gün geçirmeleri sağlandı.
Üniversite Öğrencileri İçin Saha Deneyimi
“Geleceğe Merdiven” projesi, üniversite öğrencisi öğretmen adayları için de önemli bir mesleki deneyim alanı sundu. Proje uygulama süreci boyunca öğretmen adayları, teorik eğitimlerini sahada pratiğe dökme fırsatı buldu. Öğrenciler, ortaokul öğrencileriyle doğrudan etkileşim kurarak eğitimciliğin sosyal ve pedagojik yönlerini deneyimledi ve mesleki becerilerini pekiştirdi.
Proje, hem Hacı Sait İlbey İmam Hatip Ortaokulu idaresi ve öğrencileri hem de projeyi yürüten Kafkas Üniversitesi öğrencileri tarafından memnuniyetle karşılandı. Projeye katılan öğretmen adayları, yürütülen faaliyetlerin kendileri için de önemli bir öğrenme süreci olduğunu ifade ederek, ❝Hem öğrendik, hem öğrettik❞ değerlendirmesini yaptı. “Geleceğe Merdiven” projesinin eğitimde sosyal sorumluluk bilincinin güzel bir örneği olduğu ve benzeri çalışmalar için ilham kaynağı olabileceği belirtildi.
