—
– Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitimde yapay zeka teknolojilerini aktif olarak kullanacaklarını ve Türkiye’yi bu alanda uluslararası bir yazılım geliştirme merkezi yapmayı hedeflediklerini açıkladı.
Giresun’da düzenlenen İl Eğitim Değerlendirme Toplantısı’nın ardından konuşan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye eğitim sisteminin yeni dönemde teknoloji ve yapay zekayı odağına alacağını duyurdu. Bakan Tekin, bu strateji ile Türkiye’nin eğitim teknolojileri alanında sadece bir kullanıcı değil, aynı zamanda üreten ve geliştiren bir ülke konumuna gelmesini amaçladıklarını belirtti. Açıklamalar, tamamlanan eğitim öğretim yılının değerlendirildiği ve yeni döneme ilişkin planların ele alındığı bir toplantı sonrası yapıldı.
Eğitimde Yapay Zeka ve Teknoloji Odaklı Dönüşüm
Bakan Tekin, yapay zeka teknolojilerinin eğitim süreçlerine entegre edileceğini ve Türkiye’nin bu alanda küresel bir oyuncu olmayı hedeflediğini vurguladı. Milli Eğitim Bakanlığı’nın yapay zeka ve eğitim teknolojileri stratejisinin yalnızca teknolojiyi kullanmakla sınırlı kalmayacağını ifade eden Tekin, yazılım ve araçlar üreterek bunları dünya pazarına sunacak bir altyapının kurulacağını söyledi. Bu vizyonun hayata geçirilmesi amacıyla geçtiğimiz hafta eğitimde yapay zekaya ilişkin politika belgesinin yayımlandığını ve Eğitim Teknolojileri Zirvesi’nin düzenlendiğini sözlerine ekledi. Bakan Tekin, ❝Yapay zeka ve eğitim teknolojileri alanında sadece kullanıcı olmakla kalmayacağız. Bu teknolojileri geliştirecek, yazılımlar ve araçlar üretecek ve bunları dünya pazarına sunabilecek altyapıyı kuracağız. Türkiye bu alanda bir üs haline gelecek❞ dedi.
Geçen Eğitim Yılının Değerlendirmesi ve Yeni Dönem Hazırlıkları
Tamamlanan eğitim öğretim yılını değerlendiren Bakan Tekin, tüm zorluklara ve eleştirilere rağmen yılın başarıyla tamamlandığını belirtti. Öğrencilere ve öğretmenlere teşekkür eden Tekin, yaz tatilinin sağlık ve huzur içinde geçmesi temennisinde bulundu. Yeni eğitim öğretim yılının 1 Eylül itibarıyla tam hazır şekilde başlayacağını bildirdi.
Giresun’daki Eğitim Altyapısında İyileşmeler
Giresun’daki eğitim durumuna da değinen Bakan Tekin, il genelinde derslik ve öğretmen başına düşen öğrenci sayılarında önemli iyileşmeler kaydedildiğini aktardı. Akademik başarı göstergelerinin ise 2002 öncesi döneme göre iki katına çıktığını ifade eden Tekin, bu kazanımların yeterli olmadığını ve eğitimde çağın gerekliliklerine uygun yenilikçi adımların sürdürüleceğini belirtti.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Yeni Müfredat
Bakan Tekin, 2024-2025 eğitim öğretim yılında uygulamaya konulan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin, beceri odaklı yaklaşımıyla eğitim sistemine yenilik getirdiğini kaydetti. Yeni müfredatla öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve teknolojiyi etkin kullanma becerilerinin güçlendirileceğini söyledi.
Uluslararası Başarı Göstergeleri: TIMSS Sonuçları
OECD tarafından düzenlenen TIMSS (Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması) sonuçlarına da dikkat çeken Bakan Tekin, Türkiye’nin matematik ve fen bilimleri alanlarında OECD ülkeleri arasında ilk üçte, bazı alanlarda ise Avrupa ülkeleri arasında birinci sırada yer aldığını vurguladı. Bu başarıların, son dönemde uygulanan eğitim politikalarının somut bir yansıması olduğunu ifade etti. Bakan Tekin, yapay zeka entegrasyonu hedefiyle ilgili olarak, ❝Bu alanda sadece kullanan değil, üreten ve ihraç eden ülke konumuna gelmek istiyoruz❞ şeklinde konuştu.
Bakan Tekin’in Giresun Temasları
Giresun ziyareti kapsamında çeşitli temaslarda bulunan Bakan Tekin, Vali Mehmet Fatih Serdengeçti ile bir araya geldi. Ayrıca Milliyetçi Hareket Partisi ve AK Parti il teşkilatlarını ziyaret eden Tekin, kent merkezindeki esnafla da görüştü. Eğitimde yerelden başlayan dönüşümün tüm paydaşların katılımıyla sürdürüleceğini dile getirdi.
