Doğuştan cam kemik hastalığı olan 24 yaşındaki İntörn Doktor Hamza Mesut Ağır, tıp doktoru olma hayalini gerçekleştirdi ve engellilik motivasyonunun temelini küresel başarı öykülerinden aldığını belirtti.
Lokman Hekim Üniversitesi Tıp Fakültesi 6. sınıf öğrencisi olan İntörn Doktor Hamza Mesut Ağır, çocukluk yıllarını geçirdiği hastane ortamından ilham alarak doktor olmaya karar verdiğini açıkladı. Doğuştan cam kemik hastalığı (Osteogenesis Imperfecta) nedeniyle tekerlekli sandalye kullanan Ağır, tıp eğitimini başarıyla sürdürerek hastalarına şifa dağıtmaya hazırlanıyor.
Ağır, doktor olma kararında çocukluk döneminde doktorlarından aldığı geri bildirimlerin etkili olduğunu belirtti. Özellikle doktorların, “İletişim becerilerin çok güçlü. O yüzden doktorluğu düşün.” şeklindeki yönlendirmelerinin meslek seçiminde belirleyici olduğunu ifade etti.
Fiziksel zorluklara rağmen üniversite eğitiminin kolaylaştırıcı olduğunu dile getiren Ağır, özellikle tekerlekli sandalye kullanımına dair gereksinimlerin üniversite tarafından karşılanmasının önemli bir avantaj sağladığını aktardı. Ağır, ❝Ortaokul ve lisede daha çok zorlandım ancak üniversite bana bu konuda çok yardımcı oldu. Hastane içinde olmak da benim için avantaj sağladı.❞ şeklinde konuştu.
Üniversiteye başlamadan önce öğretim üyeleri ve yöneticiler tarafından yapılan düzenlemelerle rotasyon alanlarının kendisine uygun hâle getirildiğini vurgulayan Ağır, üniversitelerdeki Engelsiz Öğrenci Birimleri’nin farkındalık ve hızlı çözüm bulma konusundaki rolüne dikkat çekti.
Eğitim hayatında “Başkaları yaptıysa ben de yapabilirim” motivasyonuyla hareket ettiğini belirten Ağır, tıp fakültesini seçmesindeki en büyük etkenin, dünyadaki diğer engelli hekimlerin başarıları olduğunu söyledi. Ağır, ❝Türkiye’de ve dünyada birçok engelli doktorun varlığı bana cesaret verdi. Onları gördükçe, ‘Eğer onlar yapabiliyorsa ben de yapabilirim’ diyerek bu yola çıktım.❞ ifadelerini kullandı.
Hamza Mesut Ağır, kendisi gibi tıp okumak isteyen engellilere örnek olmayı hedeflediğini ve bu süreçte annesinin desteğinin kritik önem taşıdığını ekledi.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Erol Özvar, engelli bireylerin yükseköğretime tam, etkin ve eşit katılımının önemini vurguladı. Özvar, üniversitelerin bünyelerindeki engelli öğrenci koordinatörlükleri aracılığıyla erişilebilirlik çalışmalarını sürdürdüğünü belirtti.
YÖK Başkanı Özvar, engelli öğrenciler konusunda farkındalık yaratmak amacıyla her yıl Engelsiz Üniversite Ödülleri verildiğini hatırlatarak, ❝Bu ödüller vesilesiyle engelli bireylerin yükseköğretime tam, etkin ve eşit katılımını sağlamak gayesiyle yükseköğretim kurumlarımız tarafından gerçekleştirilen çalışmalar bizleri mutlu ediyor.❞ değerlendirmesini yaptı.
Özvar, üniversitelerin, engelli öğrenci sayılarını ve engel durumlarını bilerek önlem almasının ve bu öğrencilere ulaşmasının önemli görevleri arasında yer aldığını sözlerine ekledi.
