Millî Eğitim Bakanlığının bilimsel danışma ve inceleme organı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı, kuruluşunun 100. yıl dönümünde Ankara’da özel gündemle toplandı; beş maddelik 100. Yıl Kararları oy birliğiyle kabul edildi.
Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin başkanlığında Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı Toplantı Salonu’nda gerçekleştirilen oturum, Kurul Başkanı Cem Gençoğlu’nun açılış konuşmasıyla başladı. Kurul üyelerinin değerlendirmelerinin ardından hazırlanan beş maddelik 100. Yıl Kararları açık oylamaya sunuldu ve oy birliğiyle kabul edilerek imzalandı.
Toplantıda konuşan Bakan Tekin, Talim ve Terbiye Kurulunun eğitim politikalarının geliştirilmesinde önemli görevler üstlendiğini belirtti. Kurulun temellerinin Cumhuriyet’in kuruluş sürecindeki eğitim çalışmalarına dayandığını ifade eden Tekin, 1921 yılında gerçekleştirilen Birinci Maarif Kongresi’nin eğitim sisteminin şekillenmesindeki önemini hatırlattı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin oluşturulmasında Kurulun katkılarına değinen Tekin, yeni öğretim programlarında beceri temelli yaklaşımın ön plana çıkarıldığını söyledi. Tekin, ❝Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin meyvelerini almaya başladık. 2029 yılında PISA’nın yeni döngüsü yapılacak. Bu döngüde, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin de etkisiyle çok daha başarılı bir sonuç alacağımıza inanıyorum.❞ ifadelerini kullandı. Eğitim sisteminin yalnızca akademik başarıya değil, millî ve manevi değerlerin yeni nesillere aktarılmasına da odaklanması gerektiğini belirten Tekin, Kurulun bu doğrultudaki çalışmalarını sürdüreceğini ifade etti.
Özel oturumda kabul edilen karar metninde, Birinci Maarif Kongresi’nin tarihsel önemine ve eğitimde bağımsızlığın gerekliliğine dikkat çekildi. Kararlarda, Talim ve Terbiye Kurulunun 1926’dan bu yana Türk eğitim sisteminin gelişimindeki rolü vurgulanırken, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin gelecek kuşakların bilgi, beceri ve değerler bakımından yetiştirilmesine yönelik yaklaşımı ele alındı. Eğitimin millî güvenlik açısından önemine de yer verilen metinde, Kurulun çalışmalarında bilimsellik, objektiflik ve millî hassasiyet ilkelerinin korunması gerektiği ifade edildi.
Kurul Başkanı Cem Gençoğlu ise Kurulun bir asırlık kurumsal birikimini geleceğe taşıma sorumluluğu bulunduğunu belirterek, ikinci yüzyılda bilim ve teknoloji üreten, millî kimliğiyle evrensel değerleri bir arada değerlendiren nesillerin yetişmesine katkı sağlamayı hedeflediklerini söyledi.
Talim ve Terbiye Kurulu, 22 Mart 1926’da kabul edilen 789 sayılı Maarif Teşkilatına Dair Kanun ile Millî Talim ve Terbiye Dairesi adıyla kuruldu. Mustafa Kemal Atatürk, 1 Kasım 1926’da Türkiye Büyük Millet Meclisinde yaptığı konuşmada kurumun kuruluşunu kamuoyuna duyurdu. 1984 yılında bugünkü adını alan Başkanlık; öğretim programlarının hazırlanması ve incelenmesi, ders kitaplarının değerlendirilmesi, eğitim politikalarının geliştirilmesi ve diploma denkliklerine ilişkin ilkelerin belirlenmesi gibi alanlarda çalışmalarını sürdürüyor.
